2009 年

小光跟着马老师走进软件研究所，一打开门，他仿佛进入了一个全新的世界。这里没有宿舍里那种轻松的游戏氛围，而是充满了专注和勤奋的气息。师兄们一个个坐在电脑前，眼睛紧盯着屏幕，手指在键盘上飞快地舞动，整个房间充斥着敲击键盘和点击鼠标的声音。

马老师带着小光穿过忙碌的实验室，来到了一个靠窗的座位旁。那里，一位大三的师兄正全神贯注地调试着计算机学院的官方网站，他的眉头微皱，似乎在解决一个棘手的问题。

马老师轻拍了一下师兄的肩膀，说道：“这位是小光，他PS技术不错。我想让他帮忙看看我们的网站，看能不能在视觉设计上给点支持。”

师兄抬起头，微笑着对小光说：“欢迎欢迎。这个网站我们正在尝试做一些用户体验上的改进，如果你能帮忙优化一下视觉设计，那就太好了。”

小光点了点头，自信地回答：“没问题，马老师。做个图对我来说还是挺简单的，我今天就能完成。”

马老师满意地点了点头：“好，那就交给你了。记得，我们追求的不仅是功能上的完善，还要有视觉上的美感。”

起因

故事的起因还要从半年前的夏天说起，小光和朋友们阿飞、小东出于对动漫的共同爱好，热血沸腾地创办了一个动漫社团。他们想在大学做些不一样的事情，所以社团的每一次活动他们都倾注了极大的热情和精力。画海报、P图、组织活动，每一项工作他们都亲力亲为，力求做到最好。

随着时间的推移，他们的社团逐渐在学校里小有名气，他们制作的海报更是吸引了众多目光。圣诞节临近，他们决定举办一场动漫主题活动，小光精心设计了一张充满节日气氛的海报，不仅在校园里张贴，也上传到了社团的官方网页。

就在海报张贴后不久，计算机学院的马老师在经过海报宣传栏时，无意中发现了这张海报。他被海报上精美的设计和生动的色彩搭配所吸引，仔细一看，发现制作者竟然是自己的学生小光。马老师心中一动，想到学院官网即将改版上线，但页面设计还显得颇为粗糙，尤其是首页的大图，缺乏专业感。

马老师意识到，这不正是一个绝佳的机会吗？自己的学生小光既然有这样好的设计才能，何不让他来帮忙改善官网的视觉效果呢？第二天，马老师就通过学院联系到了小光，向他说明了自己的想法。

小光听到马老师的请求后，感到既意外又兴奋，因为自己兴趣种埋下的因，结出了进项目组的果，于是就有了前文中软件研究所中的一幕。

宿舍里

从软件研究所回来，小光在宿舍里对着电脑屏幕苦思冥想，Photoshop界面上是他的多次尝试，但每一次尝试似乎都不够完美。他尝试过简单地将学校的照片放在背景上，再在中间添加几个显眼的大字，但感觉过于死板；他也尝试过将几组照片拼接在一起，却感觉过于杂乱；即使是尝试了半透明的过渡效果，也总觉得不够和谐。

社团活动室里，小东和阿飞围绕着小光的电脑，三人的讨论逐渐聚焦。小东的提议让小光恍然大悟——为什么不去学习那些名校官网的设计呢？他们立即上网搜索，从那些简洁而大气的设计中寻找灵感。

很快，小光的心中有了主意。采用淡蓝色作为主色调，这种颜色既能体现科技感，又不失年轻活力。他挑选了一张学校的大楼照片，经过精心的后期处理，让它成为设计的背景，既显眼又不过分突兀。然后，他在大楼前方以半透明效果添加了学院的名称和标语，确保了文字信息的突出，同时又不破坏背景的和谐感。

晚饭前，小光完成了第一版设计图。他深吸了一口气，通过QQ把设计图发送给了马老师。等待反馈的时间总是感觉漫长，但很快，小光的电脑响起了消息提示音。马老师的回复简单而充满鼓励：“做的不错，明天课结束后直接来软件研究所吧，和你师兄一起改一改”。

小光的心跳加速了。这不仅仅是对他设计的认可，更是对他能力的认可。能够进入软件研究所，和那里的师兄们一起工作，这对小光来说是一个全新的开始。他开始期待第二天的到来，期待着在软件研究所里，他能够学到更多，成长更多。

小光心理那个激动，进软件研究所了？大学果然有点意思。

进入项目组

周五上午课程一结束，小光便迫不及待地带着他的笔记本电脑，踏着轻快的步伐走进了软件研究所。他直奔项目室，找到了正在忙碌的师兄，兴奋地展示起自己精心设计的图片。

“师兄，你看看，这张图用作网站背景怎么样？”小光满怀期待地询问。

师兄的目光从屏幕上移开，看了一眼图片，随即又回到了自己的工作上，“我今天得调试完这些后台接口。这样吧，我把前端项目文件发给你，你试着把图片资源更新进去。”他一边指导小光图片应该放置的位置，一边讲解如何启动项目，同时还不忘吐槽，“这个项目时间上倒是不紧张，关键是我不久后就要出去实习了，得赶紧把手头的事情处理完。我先教你怎么调试，这样我也能腾出时间去写接口。”

小光认真地点了点头，他知道自己的软件工程背景足以让他轻松应对这种调试工作。

就在这时，马老师突然出现在他们身后，“我考虑了一下，小光，你能不能做几个图片轮播的效果？就是那种网站上常见的，图片可以来回切换的，看起来很酷。”

小光的脑袋突然停了下来，他愣住了，心想：“三张图？来回切换？这该怎么做？”

小光打开QQ，找到自己小社团的会长小群，其实群里也就阿飞晓东他们仨，好在阿飞和小东都是学数字多媒体的。

小光急切地在群里发出了求助信息：“兄弟们，江湖救急，马老师让我把图弄得动起来。”

小东带着一丝调侃回复道：“不然你给他做个视频？”

“别开玩笑了，我哪有那技术，而且我的电脑连大型游戏都跑不起来，更别说剪辑视频了。”小光无奈地回复。

这时，阿飞提出了一个解决方案：“你可以做个GIF动画，这个简单。我这有个制作GIF的小工具，发给你试试。”

“多谢大侠出手相助！”小光心中一喜，感觉事情有了转机。他计划接下来就像之前一样，制作几张风格相似的大图，然后用阿飞提供的工具将它们转换成动态的GIF动画。

明天就是周末，今天下午加上周末，肯定能搞定。

“师兄，这里明天开门不？” 小光望着旁边的师兄问到

“我最近都在，差不多 8:00 左右开门” 师兄眼睛紧盯着屏幕，继续敲着代码

小帖士

GIF（Graphics Interchange Format，图形交换格式）是一种用于网络上的图像交换的格式，它能够以较小的文件大小提供颜色丰富的图像，并且支持动画效果。GIF格式由CompuServe公司在1987年开发，目的是为了在网络带宽有限的情况下，快速加载图像。

GIF格式支持多帧图像的连续播放，从而创建动画效果。这使得GIF在早期互联网上非常流行，尤其是在表情符号和简单动画的传播上。GIF支持透明背景，这意味着图像可以有透明区域，允许背景色或页面内容在其后面显示。GIF使用索引颜色模式，通常限制在256种颜色以内。这限制了它在显示丰富色彩图像方面的应用，但对于简单的图形、图标和徽标等来说，这种颜色限制通常是足够的。GIF使用LZW（Lempel-Ziv-Welch）算法进行压缩，这种压缩算法在不损失图像质量的情况下减小了文件大小，使得GIF文件适合在带宽较低的网络环境中传输。几乎所有的Web浏览器都支持GIF格式，这使得它成为网络上最普遍接受的图像格式之一。

随着时间的推移，尽管出现了新的图像格式如PNG和WebP，GIF仍然因其独特的动画功能而保持着其在互联网文化中的地位。